各位主管、教師 道啟 本學年度傑出教授遴選已展開，為使全校教師對於遴選機制與流程有更深入的了解，希望藉由以下說明讓教師們清楚明白相關規範，以爭取教學生涯中的榮耀與殊榮! 「傑出教授」遴選機制相關說明如下： 壹、遴選時程： 貳、遴選資格： 凡在本校任教滿二年含以上且符合下列二款之一，得為「傑出教授」遴選之候選人。 一、本校教師依該年度「教師評估辦法」評估結果，教學、研究及服務總分全校排名前20%者， 並得自我推薦至學院參與遴選 。 二、獲系、所、中心或院級主管推薦。 推薦表格式： https://cmucfd.cmu.edu.tw/page/103 註：候選教師可自行選擇評估類型，選定後依下列評分機制說明調整評分比重。 參、遴選名額： 教授組：2-3名、副教授組：2-3名、助理教授組：1-2名
《張良下邳拾履》是一篇以 張良 為主角的文言文，表達了張良對 尊老愛幼 傳統的表現，又是對一個自身品格的完善。 中文名 張良下邳拾履 主 角 張良 地 點 下邳 屬 性 歷史故事 目錄 1 原文 2 譯文 3 賞析 原文 良嘗閒從容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰："孺子，下取履! "良鄂然，欲毆之。 為其老，強忍，下取履。 父曰："履我! "良業為取履，因長跪履之。 父以足受，笑而去。 良殊大驚，隨目之。 父去裏所，復還，曰："孺子可教矣。 後五日平明，與我會此。 "良因怪之，跪曰："諾。 "五日平明，良往。 父已先在，怒曰："與老人期，後，何也？ "去，曰："後五日早會。 "五日雞鳴，良往。 父又先在，復怒曰："後，何也？ "去，曰："後五日復早來。
[1] 星空按東南西北四方各分為七宿，即為"四象"： 東方蒼龍 ， 南方朱雀 ， 西方白虎 ，北方 玄武 。 《 三輔黃圖 》卷三：" 蒼龍 、白虎、朱雀、玄武，天之四靈，以正四方。 " 中文名 星宿 別 名 二十八舍 二十八星 拼 音 Xīng xiù 常 用 二十八星宿 類 別 天文學 起 源 上古時代 發現最早記載 曾侯乙墓出土文物 起始方向 從角宿開始，自西向東排列
明朝的軍政區劃主要有都司、衛、所等種類。 終明一代都司級機構共有23個，除了13個與布政司配套的都司，還有3個獨立都司（ 萬全都司 、 大寧都司 、 遼東都司 ）、5個行都司（ 陝西行都司 、 四川行都司 、 湖廣行都司 、 福建行都司 、 山西行都司 ）、2個留守司（ 中都留守司 、 興都留守司 ）。 都司之下有衛、千戶所、百戶所等，大多擁有獨立的堡壘城寨，並駐紮 軍戶 ，以 屯田 、戍邊為業。 衛所分布集中在北方邊疆、東部海疆、西南苗疆三大區域。
外來人口申辦自動查驗通關及使用說明. 1. 外國人：取得在臺居留身分，持有「外僑居留證」、「外僑永久居留證」、「就業PASS卡」或「就業金卡」之一，且該證件有註明多次重入國許可。. 2. 外國官員：持有外交部核發之「外交官員證」。. 3. 臺灣地區無戶籍 ...
依法追債三步驟：蒐證、提告、強制執行 藉由法律途徑來討回欠款，需要經過三個步驟，蒐證、提告與最後法院 強制執行 。 依法討債第一步：蒐證 蒐證是提告的前置動作，要搜集能夠證明雙方借款行為的證據，最直接的就是借據。 或是其他能證明雙方借貸關係的匯款記錄、訊息紀錄或是人證等。 依法討債第二步：提告 提告則可分為聲請 支付命令 與提出民事訴訟兩部分。 欠債的人（以下稱債務人）不還錢，被欠債的人（以下稱為債權人）可以向法院聲請支付命令，如果支付命令送達20天內沒債務人沒有主動提出異議，法院會發出確定證明書，債權人可以此向法院申請強制執行。 依法討債第三步：強制執行 如果債務人有在20天內提出異議，就會進入民事訴訟的程序。
開門見牀，風水大凶。 科學上，門一打開看到睡牀墊上人，眠或失眠，開門吵醒，就算是睡人，會門外動靜影響，時間一久，睡眠品質會變差。 牀頭靠著那一面牆壁，不能夠有門，門是人進出的地方，卧室中人會因為門打開而需要轉頭去看，造成心神不寧。
這種夢境通常與家庭關係和連結有關，與家人一同用餐可能意味著和諧、團結和互相支持。. 2. 夢見與陌生人吃飯. 與陌生人共進晚餐可能象征新的機會或即將到來的變化，也可能代表著個人在尋求新的社交互動和連接。. 3. 夢見與朋友吃飯. 夢見與朋友聚餐通常 ...
（長度計量單位） 釐米（centimeter）是一個長度計量單位，等於一米的百分之一，英語符號即縮寫為：cm.，1釐米=1/100 米 。 1cm（釐米）=10mm（ 毫米 ）=0.1dm（ 分米 ）=0.01m（米）。 國際單位制 選擇了彼此獨立的七個量作為基本量，第一個就是長度。 它的基本單位名稱是米，符號是m，而釐米不是國際單位。 中文名 釐米 外文名 centimeter 別 名 公分 學 科 數理科學 符 號 性 質 國際單位制 類 型 數學術語 目錄 1 簡介 2 長度單位 3 教學設計 教學目的 教學重點難點 教學過程 4 易錯點 簡介 釐米，長度單位，簡寫（符號）為：cm。
教授 道啟
